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初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的对策

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摘要摘要：随着时代的不断发展，我国教育理念在进行不断革新，原有的教学理念和教学模式注定无法满足当前时代快速的发展需求。在全新的教育背景下，教师所开展的各项教学工作都要符合学生的成长发展规律，除了要对学生进行理论知识的教育以外，同时还要注重提高学生的综合素质能力。在初中数学教学过程中，教师应该一改原有的教学理念，将更多的注意力放在提高学生的逻辑思维能力上。数学本身就是一门逻辑思维性较强的学科，许多数学知识点都较为抽象，想要学好数学知识则必须要具备良好的逻辑思维能力，由此可见对初中生进行逻辑思维培养的重要性。

DOI ojzy2kon45/4962994

作者韦鲜姣

机构地区广西来宾市金秀瑶族自治县桐木中学广西省来宾市 535408

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初中数学逻辑思维能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）