新课程背景下初中化学用语教学的探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着我国社会的不断进步、经济的不断发展,对新课程背景下的化学教学提出了新的教学要求。化学用语是化学课程最重要组成部分之一,初中阶段是学生最早接触化学的时候,化学用语的的教学对于学生日后的化学学习非常关键。文章就当下初中对于化学用语教学存在的问题进行分析,并提出了相应的教学策略。
出处 《教学与研究》 2021年15期
出版日期 2021年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献