简介：摘要：想要减轻“学困生”过重的作业负担，必须先帮助他们摆脱学习的困境。该文从“依‘表’把握学习难度，摆脱‘上课听不懂’困境”、“依‘表’聚焦最近发展区，摆脱‘作业负担过重’困境”、“依‘表’定位高频考点， 摆脱‘考试难得分’困境”三个方面，论述了如何利用双向细目表，帮助“学困生”摆脱学习困境。

简介：  摘要：在国家大力倡导义务教育阶段控制作业数量和作业时间、提高作业设计质量，以及道德与法治2022版新课标颁布的大背景下，一线教师不断突破作业设计瓶颈是重要时代课题。本文从“依表取舍作业内容，解决作业设计偏离考点的短板”、“依表把控作业难度，解决作业设计过浅过深的难关”、“依表实现作业分层，解决作业设计千人一面的困境”、“依表指向作业实战，解决作业设计脱节统考的阻碍”四个方面，论述了如何利用双向细目表突破一轮复习作业设计的瓶颈。        

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简介：摘要：教育孩子是家长、学校和社会的共同责任，特别是残障

简介：摘要：随着城市建设的发展，桩基础在设计施工中也越来越重要，其中桩基础的设计优化也成为了热门方向，本文通过项目对单桩承台双层双向配筋和单层双向配筋进行了初探，得出了一般情况下单桩承台可采用的单、双层配筋方案，可供相关人员进行参考。

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简介：摘要：部编版小学语文教材采用双线组织单元内容的方式，以人文主题和语文要素双线并进的方式进行编排。语文要素依托于人文主题得以落实，在教学过程中要坚持人文教育，落实语文要素，推动语文深度学习，提高课堂教学效率。

简介：摘要：本文探讨了并购中双向业绩承诺问题。通过案例分析和文献综述，发现并购双方在业绩承诺方面存在信任和信息不对称问题，建议通过加强尽职调查、明确承诺范围和方式、合理约束承诺方等方式来降低风险。

简介：摘要：在我国高度关注幼小衔接落实的背景下，很多幼儿园开始在平时的工作当中增加了幼小衔接工作，引起受到了许多家长的关注。大量幼小衔接的方式也随之出现，如幼小衔接是联合机制，其指的是幼儿园与小学共同创建教育合力，为孩子顺利从幼儿园进入小学打下基础。下面就如何在联合教研机制背景下开展幼小衔接工作进行研究，并提出一些有效的措施，以供参考。

简介：摘要：强师的根本是强课，教师会上课、学生爱上课，在双向奔赴中共同成长才是教育理想的模样。只有双向奔赴的“教与学”才有意义。

简介：摘要：目前幼小衔接阶段的“小学”现象严重，忽视了学龄前儿童原有的学习能力和发展规律。因此，如何让儿童快乐地进入小学，自信、独立地面对小学生活，是幼儿教育的一个难点。以游戏搭建幼小衔接是解决这一矛盾的最佳途径。小学早期的“游戏”过渡期降低了幼儿入学的不适感，使幼小衔接真正无缝。在此基础上，本文首先简要分析了利用游戏搭建幼小衔接双向桥梁的重要性，其次研究了现阶段幼小衔接工作中存在的问题，最后从三个方面探讨了如何用游戏搭建幼小衔接双向桥梁，以此来供相关人士交流参考。

简介：摘 要：电力系统是我国大规模公共基础设施，对我国经济和社会发展具有重大意义。在电网中，电能表校表是一项非常关键的工作，其直接影响着电能表是否能够正常、准确地获取用户所需的电量。

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简介：摘要：随着近年来薄膜技术的迅速发展，双向拉伸薄膜设备在包装、光电显示以及新能源等领域得到了广泛应用。然而，由于薄膜设备在运行过程中受到多种因素的影响，其稳定性问题仍然存在挑战。本文旨在探讨双向拉伸薄膜设备的稳定性，并探究影响其稳定性的主要因素。研究结果表明，温度变化、拉伸速率以及材料特性是影响双向拉伸薄膜设备稳定性的重要因素。而通过控制这些因素就可以很好的提升双向拉伸薄膜设备的稳定性。本研究通过系统的实验研究，为进一步提高薄膜设备的稳定性提供了理论依据，对于薄膜技术的应用和发展具有重要意义。

简介：摘要：过去应用的单向水泥土搅拌桩在搅拌过程中会应用到单向叶片。现如今我国很多地方应用的双向水泥搅拌桩就是从过去的水泥土搅拌桩改造而成的，它应用了上下两层叶片，在工作时两叶片同时进行搅拌。该技术当前已经得到推广，本文将针对其具体施工技术展开探讨。

简介：摘要：本文结合连通港渠道整治工程中边坡加固的水泥土双向搅拌桩施工，从技术原理、原料、施工工艺、施工要点等几方面讨论水泥土双向搅拌桩这一当下广泛采用的施工工艺。

简介：摘要：本文结合连通港渠道整治工程中边坡加固的水泥土双向搅拌桩施工，从技术原理、原料、施工工艺、施工要点等几方面讨论水泥土双向搅拌桩这一当下广泛采用的施工工艺。

简介： [摘要]：我们在教学中要紧密联系学生的日常生活和校园生活实际，让学生充分体会到数学知识来源于现实生活，又应用于生活，体会到数学的应用价值，逐步形成数学应用意识和提高数学应用能力。

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