简介：《中等数学）2012年增刊（1）刊登的全国高中数学联赛模拟题（2）的加试部分第一题是：

简介：纵观几年各省市的中考命题，“a^2=bc”型的几何试题在卷末以压轴题形式频频出现，笔者在教学实践的基础上，摸索出解决有关这类题型的证明思路和方法，供同行在教学中参考．

简介：

简介：针对学生解决几何证明题比较困难的情况，给学生分析研究几何证明题的解题方法与技巧，提高学生学习几何的兴趣，增强解决问题的信心。

简介：人大约生来就有些“惰性”，若不是被逼得厌烦或无奈，就可能循着老路，省事呗!

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简介：2011年安徽省中考数学试卷第23题：

简介：2011年全国高中数学联赛加试（A卷）第一题：如图1，P、Q分别是圆内接四边形ABCD的对角线AC、BD的中点．

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简介：一、缘起——数学优生的课间求教八年级学生小A数学成绩一向比较好，头脑灵活，常做一些课外习题．一日课间，小A拿了如下一道几何证明题来求教．

简介：以图形变换为基础的探究活动,往往凸显最基本的特殊到一般的演绎过程.以此为基础的探究题,能考查学生的逻辑推理能力、类比归纳能力和空间想象能力;以此为基础的课堂教学,能反映学生思维的灵活性、严谨性和开拓性;以此为基础的研究过程,循序渐进,不断攀升,解法由此舒展而去,从特殊走到＂通法＂,值得借鉴.

简介：试题如图1，P，Q分别是圆内接四边形ABCD的对角线的中点，若∠BPA=∠DPA，证明：∠AQB-∠CQB．

简介：摘要本文主要就几何证明起步教学的有关问题进行分析，主要阐述了三个方面的问题学习几何证明的背景和现状；影响学生几何学习的障碍及学生的常见表现；使几何证明起步教学获得成功的几条基本措施。

简介：一、填空题（每题6分，共48分）1．对于下列证明方法：（1）综合法；（2）分析法；（3）反证法；（4）数学归纳法．其中属于间接证法的有______.

简介：先做两道题，如遇麻烦，尽可能再理一理思路，如果还不能解决问题，看一看提示，做好后，对一对答案，最后结合命题者的反思，自己也反思一下。