简介：电子计算机技术在会计领域的广泛应用，对审计监督提出了新的挑战。为适应形势发展需要，探索会计电算化审计的路子和方法，我们于１９９８年１０月份对淄博牵引电机（集团）股份有限公司的电算化会计信息系统进行了试审。通过审计揭示了企业内部控制制度和电算化系统管理...

简介：什么样的课堂效果才是好的？这是很多老师都在询问或追求的.作为在实践中的一线教师,学生没有兴趣的课堂不存在高效课堂,要看这堂课中学生是否有学习兴趣,学生思维是否活跃,老师目中是否有＂人＂.也就是说,学生感兴趣的课堂、学生思维活跃的课堂、老师目中有＂人＂并关注＂人＂的教育的课堂,即＂活起来＂的课堂才是高效课堂.那么,怎样提高课堂效率？实践经验告诉我,要学会借助外力.下面就谈谈我的几个借力教学案例.

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简介：摘要：学困生一直都是广大教师关注的对象，也是教学的难点和重点。在现代化的教育教学中，如何才能减少差生、解决差生成为了教学重点。尤其是对于初中物理这门学科而言，由于物理知识的抽象性，并且概念性知识和物理公式较多，所以学生学习起来和理解起来比较困难，再加上初中时期的学生刚开始接触物理知识，因此在学习的过程中经常会遇到一些难题。久而久之这些难题就成了学生的学习难点，随着这些难题的日积月累，很多学生逐渐就会跟不上教学节奏，这正是差生出现的原因之一。那么如何才能将这些差生转优呢？下面我将根据自身多年的教学经验对此提出几点观点和建议。

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简介：幼儿园的欣赏教学是培养幼儿德智体美全面发展的具有审美感染力的教育。针对幼儿的好奇、好动、好模仿、好兴、好趣等特点,我对幼儿音乐欣赏教学进行了探索和实践。(1)通过肢体感知音乐。感受理解音乐形象单一的歌曲,学会根据歌曲所提及的内容理解歌曲含义,并能用简单的肢体动作来自由表现音乐。例如在让小班的孩子欣赏歌曲《白胖鸭》时,引导孩子听一听歌

简介：“趁热打铁”复习法是通过及时复习，克服遗忘、强化记忆的方法。这种方法在课后复习中广泛使用。许多同学在听课之后．不管是否已经理解和掌握．就埋头做作业。实际上，这种做法忽视了及时复习这个重要环节。这种复习方法一般可通过以下四个环节来进行：

简介：本文以新课程标准提倡的"采用活动途径,倡导体验参与"的教学理念为指导,结合课堂教学实践,从课前、课中和课后三个层面阐述了如何开展以活动为主要形式的小学英语教学。

简介：本文从教师和学生的角度剖析了当前小学英语写作教学的现状，并从唤醒自主意识、拓宽学习渠道、优化评价模式三个方面阐述了小学英语写作教学的具体实施策略。

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简介：摘要本文介绍了几种主要的学习动机理论，并以此为基础，力求更好地帮助学生激发学习动机。

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简介：<正>时光神速,霎时间,已经进入中学了。过去,学习生活中尝试做过许多事,比如,跳舞,炒菜、洗衣服、煮饭、写文章投稿等,可是有一件事,在我的脑海里留下的印象最深。那是什么事呢?是第一次和同学们一起

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简介：“小幼衔接”的改革尝试北京市崇文区前门小学钱红石如何根据儿童的年龄特点，在一年级搞好小幼衔接，使儿童愉快地转换角色，度过这一心理、生理的适应期，是小学教育教学改革的一项重要课题。作为北京市教改实验学校，我们在过去的一年里，在小幼衔接方面进行了一些有益...

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简介：“寒门难出贵子”。近年来，一个残酷的事实摆在人们面前：中国名校生源急剧变迁，农村学生难入名牌大学。2008年12月，温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上的讲话《百年大计教育为本》中也感慨道：“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80％，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了……”造成这种现状的因素很多，追溯根源，英语成绩扮演着一个非常重要的角色，尤其农村学生初中起始年段英语学习差距使那扇门在高考前就被关上了。