简介：一、校长职业化的过程性我们首先通过职业化的概念来理解校长职业化的内涵和品质.什么是职业?根据辞书上的诠释,职业是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作,是个人谋生的手段.职业具有社会的需求性和存在的群体性特征.而"化"是事物动态发展的过程,表示转变成某种性质或者状态.

简介：目前，职业技术教育师资队伍还存在着许多问题。就汽车技术专业来说，比较突出问题是专业课教师严重缺乏，即使是本专业毕业的教师，也具有一定理论知识，但在实际操作能力方面比较欠缺；缺乏对教育学和心理学的研究，不能很好地把知识传授给学生；现有专业教师的专业知识跟不上时代的发展。因此，从事汽车技术教育工作的各级部门、各位教师必须采取积极的措施，尽快扭转这种局面，为尽快建立起一支强大的专业师资队伍献计献策。

简介：美国作为世界上最大的资本主义国家，十分重视劳动力的职业技术培训工作，其在职业技术培训方面取得比较大的成功与职业技术培训立法是密切相关的。本文主要就美国职业技术培训的立法方面加以介绍，以期吸取经验教训，对我国的职业技术培训工作有所裨益。美国职业技术培训立法经历了产生与发展阶段、确立与成熟阶段、调整与改革阶段，从其发展历程可看出美国职业技术培训立法的阶段性、可操作性、先行性与以政府财力为后盾。这些经验将对完善我国职业技术培训立法起重要的借鉴作用。

简介：摘要：本文首先阐述了乡村振兴背景下培育新型职业农民的意义，接着分析了从顶层设计入手，完善政策法规，提供制度保障，最后对建立多方参与的经费支持体系进行了探讨。

简介：摘要 : 近几年 , 先进的科学技术以及设备、新的经营管理理念都已逐渐的被农业生产所应用 , 而且有效地推进了农业现代化的发展进程 , 目前农业中最为需要的就是具备高素质的职业化农民 , 新型职业农民的教育培养在农业建设方面已成为重要内容。本文先概述了新型职业农民培训中存在的问题 , 然后提出了职业农民教育培训的对策建议 , 以供参考。

简介：在党的十九大提出＂乡村振兴＂战略以来,四川省蒲江县关工委主动融入全县工作大局,积极发挥五老志愿者的作用,成立＂五老科技服务团＂。以青年职业农民需要什么就培训什么、市场发展趋势是什么就引导什么为导向,以农业新品种培育、新技术推广、推进＂互联网＋＂为主要内容,在全县掀起培训热潮。

简介：学习型社会对培训工作提出了更高的要求,培训教师只有加强学习,不断充实自己,才能跟上时代前进的步伐。

简介：<正>2014年以来,吉林省永吉县按照"科技兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略要求,启动了实施新型职业农民培育工程。本文结合永吉县培训工作开展情况,就进一步做好新型职业农民培训提出建议。一、永吉县开展培训工作情况2014年吉林省下达培训新型职业农民培育任务以后,县政府及时安排县农业、财政部门制定全县培训计划,按要求选聘培训

简介：摘要电力企业开展职业技能鉴定培训模式的研究对于提高企业工作人员的质量就有十分重要的作用，本文首先对职业技能鉴定培训的主要做法进行了简要的介绍，然后分析了职业技能鉴定培训的结果，最后探讨了职业技能鉴定培训模式存在的问题与相应的改进措施，希望可以给相关人士提供一定的借鉴。

简介：印度是一个与中国有着诸多相似的发展中国家，其职业教育历史悠久却发展缓慢。近几十年来，为了适应经济社会发展的需要，印度十分重视职业技术教育。他们根据国情。开发出了灵活多样的职业教育与培训项目。主要有高中水平的职业教育课程、国家水平的证书项目、Prototype培训项目、学徒身份的培训项目、手工艺人的培训项目、高等职业培训项目和员工培训项目等。

简介：职业教育的目标是为社会培养高素质高技能的应用型人才,这就决定了职业教育不仅要培养学生的专业能力,还应培养学生的个性能力、方法能力和社会能力,即关键能力。各高职院校在各级政府的大力支持下,正在大刀阔斧地进行改革,很多院校已经走出了学科教育的＂压缩饼干＂模式。改革到一定阶段,我们需要驻足反思,吸取成功教育模式的经验,少走弯路。通过对参加德国职业教育培训学习到的精华进行了总结,并对我国职业教育改革进行思考。而德国教育者踏实严谨的工作作风、基于行动领域的课程体系、基于行动导向的教学方法,尤其是公正与完善的学业考核体系是值得借鉴的。

简介：

简介：作为职业学校的教师应该培养学生高尚的思想品德和良好的行为习惯,而达成这目的的良好途径便是职业礼仪培训,故我们必须认识到其重要性,采取各种措施,从礼仪入手,本文将从其重要性、主要内容、教学模式研究三方面对中职生的岗前职业礼仪培训进行探讨,以期有所启迪。

简介：摘要企业的培训需要和员工的职业生涯规划保持一致，最重要的事让员工的发展和培训同步，或者是培训比职业发展提前进行。通过分析、评价员工的能力、兴趣和价值观等，来确定双方都能接受的职业生涯的目标，并通过培训、工作轮换和丰富工作经验等一系列措施，逐步实现员工职业生涯目标的过程。因此，许多公司会把培训和员工的职业发展相结合。科学有效的职业生涯管理是使企业和员工在培训上获得双赢的“金钥匙”。

简介：摘要：陕煤集团神南产业神南学院被中煤协会2020年确认为“国家高技能人才培训基地”。学院已成为一所职业技能提升教育、成人教育、各级各类安全素质提升培训教学管理为一体的综合性学院，是陕煤集团陕北矿业公司安全技能培训教学点和党建培训中心，是陕煤集团陕北区域各单位产业工人再教育学习的摇篮、陕煤陕北矿区管理人才培训基地。上级安全管理培训工作及政策的变化，出现问题责任追究明确细化，对安全学习管理起到作用，作为职业培训学院要抢抓机遇，提高认识转变思想观念创新谋划有效发展。

简介：摘要：地铁司机工作内容直接影响人们的生命与财产安全，其职业能力分析与培训是极其重要的研究课题。当前地铁司机供给矛盾突出，应结合地铁司机业务模型开展职业能力分析，得出地铁司机职业能力内容框架，基于人岗适配性的视角进行地铁司机培训，优化司机培训方案，提高地铁司机的工作效率，为增强企业的竞争力提供一定层面的借鉴。

简介：摘要：现在，许多企业建立了形式多样的培训体系，也为之投入了大量的人力物力。本论文分析企业员工培训和职业发展的关系。首先，通过相关理论和文献综述，介绍了员工培训和职业发展的概念和理论，并总结了前人在此方面的研究成果。进一步分析了员工培训对员工职业发展的促进作用、企业对员工职业发展支持的影响因素以及职业发展对员工培训的需求。

简介：摘要：长期以来，我院对学生的职业技能培训考核和面向社会化的职业鉴定工作一直处于成绩高通过率、能力低水平化的局面。初中五年制学生入校三年后，进行中级工的鉴定考核，第四年进行高级工的鉴定考核。但是经过三四年的学习，大部分学生对本专业的专业知识和技能知之甚少，职业技能等级鉴定通过率却高达70%至80%左右。80%至90%的学生毕业后，能顺利拿到毕业证书和高级工等级证书，但学生们的技能水平真正达到高级工国家职业标准了吗？我们的学生进入企业能真正达到企业的用工标准吗？毫无疑问，这个答案是值得商榷的。面对企业对高技能人才需求日益旺盛的趋势，以及国家制造强国战略需求，如何实现我院职业技能培训工作由“量”到“质”的转变显得尤为重要。

简介：摘要：培训对职业发展具有深远影响，可以提升个体的岗位胜任能力，扩宽职业路径，增加升职机会，加强员工忠诚度，激发学习动力。培训不仅能够传授知识和技能，而且可以激发员工的进取心，帮助他们制定明确的职业目标。同时表现出企业对员工的关怀，提高工作满意度，降低离职率，维护组织稳定。培训是个体实现职业成功，以及企业实现长期发展的关键因素，为双方创造了共赢的机会。

简介：摘要：随着中国城市化进程的加速，建筑业作为国家基础设施建设的核心产业，对于技能人才的需求日益增长。然而，当前建筑职业技能教育培训的现状却面临诸多问题，亟待解决。本文将就建筑职业技能教育培训的现状进行深入分析，并提出相应的策略建议。