简介：“新农合”和当前快速推进的医改对农村卫生的着力点，主要放在筹资和卫生投入方面，而农村卫生供方体系构建问题，则仍未引起充分重视。“新农合”补需方，2004年以来政府资助村卫生室，当前医改加大供方投入力度，这些措施对改善农民就医条件有积极作用，但没有促动卫生体制。农村卫生发展不仅是投入问题，还在于服务体系的构建，在于体制效率，在于如何实现最优资源配置。改革三十年来，农村卫生一直在进行探索，先后推出承包制、所有权改革、建立农村社区卫生等措施，但不能说已经形成了高效率的体制和服务模式，仍需有新的改革。一当前的医改为农村卫生体系重构提供了新的机遇，应当两手抓：一手按社会保障的规律抓筹资和投入，一手按医疗卫生服务的规律抓体制。倘若现有卫生体制是高效率的，那么只需增加投入即可；若现体制效率不高，不仅追加投入的产出率低，且会加固原有体制，使将来的改革更为困难。现在国家加大农村卫生投入，应抓住机遇花钱“买”机制，及早系统地总结农村卫生体制多年改革的经验，明确改革的目标模式，以提高农村卫生体制的效率。为此，本文作者从不同的视野提出了建立农村卫生体制的新目标模式。

简介：对扫视模式的研究有助于了解人类信息加工过程。本研究利用眼动测量技术记录了视觉搜索中的眼动过程,以了解目标概率对目标觉察中扫视模式的影响。实验结果表明不同的目标概率会引起平均注视时间长短的变化;注视点分布不但与目标概率有关,而且受被试所用的扫视策略影响;时间序列分析结果表明以前数个注视点的位置对下一个注视点位置的影响可用低阶的AR或ARMA过程来表示。频谱分析结果表明在目标概率不同时被试会使用不同的扫视模式,扫视模式在X方向和Y方向也不相同。研究表明时间序列分析是一种分析扫视模式的较好方法。

简介：建立与社会主义市场经济体制相适应，与部门预算和国库集中收付制度相融合，机制科学、运转高效的资金管理体系，是政府采购制度建设的重点，又是推进政府采购工作的难点，本文对构建政府采购资金运作新模式的有关问题，作一些肤浅的探讨。

简介：地理教学形式多样,地理教学目标是地理教学效果的重要评价指标,依据不同的教学目标,选择合适的地理教学模式.

简介：摘要：本文是基于OpenCV的人脸检测算法原理，在 C++或者Python环境下基于 OpenCV 实现一个简单的人脸检测和跟踪程序，利用 Adaboost 学习算法来解决目标识别的目的。

简介：对当前实践教学的目标和特性分析后,认为本科专业需要实施多目标体验式实践教学,并简要分析了其内涵与特点。在相关本科专业中实施了多目标体验式教学模式,该模式充分考虑了专业能力、学习能力、工作能力、职业素养、创新能力等5个培养目标,同时尽量让学生在实践中获得各方面的体验,并取得了良好成效。

简介：摘要目的探讨目标教学模式在儿科教学中的应用效果。方法选取我校2016届和2017届三年制、五年制临床学生作为研究对象，按照是否介入目标教学模式，将两届学生分为对照组和观察组，对照组为2016届79名学生，教学中未实施目标教学模式，观察组为2017届85名学生，教学中介入目标教学模式，比较两届学生考核成绩、教学效果问卷评分及学生满意度。结果观察组相比对照组的理论考核及技能考核成绩都更高，两组差异有统计学意义（P<0.05）。观察组相比对照组的教学效果问卷评分及学生满意度都更高，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论目标教学模式能显著提高学生考核成绩，提高学生学习积极性和满意度，在儿科临床教学中有较好的应用价值。

简介：而且还要从程序上维护被告人的诉讼权利,至于诉讼参与人尤其是被告人诉讼权利的程序保障,我国刑事程序的设计就应当适当强化辩护职能和对被告人的权利保障

简介：一、主体性目标教学模式的基本框架主体性目标教学模式主旨是在"主体性教育理论"的指导下,在充分确立学生主体地位和充分调动学生主动参与的基础上,特别突出教学目标的制定和实施,并逐渐形成较为稳定的教学流程,为学生的主体发展奠定基础.

简介：本文以《目标》期刊5篇论文的翻译述评为例,具体阐述了学术论文翻译述评撰写的各种具体要素,并归纳了这类写作的基本模式,以期对翻译硕士培养提供借鉴。

简介：摘要“目标引领当堂达标”是我校高效课堂改革的教研成果。指导思想体现四个为主学为主体、教为主导、疑为主轴、动为主线。具体实施分六个教学环节，经我校师生不断教学实践明显提高了教育教学质量，有力促进教师的专业发展。

简介：摘要主要针对新课改背景下高中信息技术教学进行研究，首先阐述我国高中信息技术教学现状，然后从教学模式、教学目标和学习态度等多个方面，对高中信息技术教学进行创新研究。

简介：<正>作为社会经济生活基本细胞的企业,必须遵循一定的运行规则,其基础和核心就是企业立法。企业立法体系是否科学化、规范化、统一化,在很大程度上决定着企业在社会经济生活中能否准确定位并发挥出最大功效。我国企业尤其是国有企业效率不高早已尽人皆知,而当前从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中,确立现代企业制度也成了首当其冲的任务。改革必须有制度保证,市场经济也是法制经济。面对生气蓬勃的改革实践,必须构筑新的企业立法体系的目标模式,以保证

简介：国家计委经济研究所吴晓华提出，深化粮食流通体制改革，首先要明确改革的目标模式。这些年来，粮食流通体制改革进程度反复复，改革目标模式尚未确立，粮食多了就放，少了就统，挫伤了农民的生产积极性，加大了基层干部的工作难度。现在看来，确立粮食流通体制改革总体目标的基本原则应是：1．有利于调动粮食生产者的增产积极性，不使种粮人吃亏；2．有利于粮食主产区在增加粮食生产的同时加快经济发展步伐；3．有利于粮食生产者提高组织化程度和市场交易谈判能力；4．有效利用粮食财政补贴，增强国有粮食企业的市场竞争能力；5．有利于减少国家对消费者的财政补贴，减少粮食消费中的浪费；6．有利于全国统一大市场的形成，在中央与地方之间

简介：现实社会主义实践要继承并坚定科学社会主义的价值目标,自行探索实现社会主义价值目标的具体形式.社会主义制度模式的建构,必须根据不同时代的特点和要求制定出现实价值目标,指导现时代的社会主义实践.现实目标是社会主义实践中实现价值性与科学性相统一的关键点.

简介：邢台职业技术学院示范校建设期问，电气自动化技术专业的河北省级精品课程《常用电气设备控制与检修》教学目标保障模式进行了研究和实践，发现可以套用一般控制系统闭环控制的模式，通过准确定制课程教学目标，选择合适的情境和策略实施教学，正确评价和反馈修正，使预定教学目标和教学结果偏差减小，从而达到更有效教学的目的。

简介：我校从1993年开始,在高中一年级十个教学班进行丁“有轨尝试目标教学法”的数学教改实验,现已完成了第一轮的实验任务,并在全校各年级中进行深化实验。现结合几年来的教改实践,对本教学法的课堂教学模式进行探讨。一、对课堂教学模式的认识1.什么是教学模式教学过程的模式,简称教学模式,是指在一定教育思想指导下,为完成规定的教学目标和内容,

简介：摘要针对企业发展过程中存在问题，引入世界咖啡创新式组织汇谈方法，采用智慧共创的会谈方式，帮助企业各部门管理者找到战略目标分解及落地的行动计划，实现组织内部战略目标分解细化、员工实际工作与战略目标相契合，从而促进企业战略目标达成。

简介：[摘要]经过改革开放30多年的发展我国研究生规模急速膨胀，直接导致我国研究生教育存在着教育资源短缺、研究生创新能力不足和培养模式单一等弊病，为有效解决现有问题。文章主要进行一下几点解析：（1）分析了我国研究生规模和结构现状；（2）以研究生培养目的为依据，将培养模式划分为学术型培养模式、应用型培养模式和复合型培养模式；（3）从培养目的、培养方式和质量保障三个方面对培养模式进行了剖析和构建。本文结论为我国有效培养高层次专门人才和拔尖创新人才提高理论依据，并且间接利于我国快速走出“中等收入陷阱”。[关键词]目标导向应用型培养模式学术型培养模式复合型培养模式21世纪人类社会已经进入知识经济时代，世界正处于大发展大变革时期，科技进步日新月异，人才竞争日益激烈。经过改革开放30多年的发展，中国社会经济建设取得了巨大成就，2010年我国人均GDP超过4000美元，已经进入中等收入发展中国家行列，但要成功的挤入高收入国家行列需要跨越经济停滞或徘徊不前的“中等收入陷阱”，而科技创新和技术进步是成功跨越“中等收入陷阱”的关键要素之一，科技创新和技术进步有赖于高素质人才，研究生作为高素质人才的核心群体，其培养质量直接影响我国向创新型国家和高收入国家迈进的步伐和效率。研究生教育已成为民族振兴、社会进步的阶石，是构建创新型社会的根本途径......

简介：习主席关于强军目标的重要论述,对政治工作人才培养提出了新的标准和要求。以听党指挥、能打胜仗、作风优良强军目标为统领,审视和解决培养什么样的政工人才、怎样培养高素质新型政工人才的问题,必须以更新人才培养理念为先导,积极探索和构建特色鲜明的政工人才培养模式。