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  • 简介:〔摘要〕遵循学生的认识规律,实施优化的教学法,有计划、有步骤地调节学生的畏难心理,抓住课本,观察生活,多阅读,学生的作文素质就会稳步提高,作文教学就一定会有起色。在作文教学的过程中,老师应该传授写作技巧,揭示写作规律。本文就民语写作教学谈谈自己的认识。

  • 标签: 〔〕民语写作教学方法
  • 简介:“一、二、三……”同学们异口同声地数着。原来是有人正在教室做俯卧撑,而且是升级版的单手俯卧撑!难道是有同学被老师罚吗?做完最后一个的时候,全班响起了雷鸣般的掌声。做俯卧撑的不是别人,正是我们的语文老师张老师。

  • 标签: 《我们班的“男神”》 中国 当代文学 杂文
  • 简介:吾人对此起首之时应作如何思想?吾尝思之,于四书中得数语焉,曰:“凡事豫则立,不豫则废;言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穹。”诸生于个人之学业开学前,曾预思之否?当夫中日之战,日本得胜;及日俄之战,日本又胜,胡为而分胜败?盖一则于事前筹划尽致,一则临时仓促,其胜败之机不俟战后而可立判,此其一例耳。推而演之,何事非然。诸生非小学生,有脑筋,能思想,即宜各就自己现状预为思之。

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  • 简介:上学期刚开学没几天,领导就火急火燎地交给我一个“艰巨”的任务——把三年级(4)的语文课接过去。“三(4)?”我着实吃了一惊,连连摆手,“求求你放过我吧,还是请其他高手带带吧!”可最终我还是没抵得住领导“谆谆教诲”,在戴上领导抛来的一顶项“高帽”后,极不情愿地接手了。

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  • 简介:徽剧,旧称“徽调”、“徽戏”。微剧.的名扬天下,实在是得益于乾隆年问的“四大徽”进京。正是“三庆”、“春台”、“四喜”、“和春”这四大徽先后进入北京演出,才使得徽剧的流传区域由南向北扩展,并与其他剧种相结合,最终孕育并诞生了今天的国粹——京剧。因此,徽剧也就理所当然的被人们称为“京剧之源”,而四大徽进京,也就自然被人们视为京剧的发端。

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  • 简介:上个礼拜,我们来了一群“小客人”。它们是谁呢?听了我的介绍,你就明白了。星期一早晨,我刚走进教室,就见一个小朋友指着天花板大喊:“蜜蜂!”大家抬头一看,都惊呆了:“哇,好多蜜蜂啊!”真的,雪白的天花板上面全都是蜜蜂!

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  • 简介:“是什么让你耽误了这么久?”一个熟悉的声音说道,“我已经在这儿等你五分钟了。”天啊.是史布克!我赶紧跑了过去。“你还好吗?”我焦急地问道。“是的.小伙子,让我坐下喘口气,歇会儿就没事了。只要再把这扇门打开,我们就可以逃出去了。”

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  • 简介:<正>我们是一个快乐的大家庭,这里有一群特别的男孩女孩。特别在哪?请听这群男孩女孩的告白吧。女孩子说:“我们的男孩全都是球疯子。”确实不假,我们的男孩几乎个个是超级球迷。他们对篮球情有独钟。看起篮球赛来废寝忘食,说起篮球明星能倒背如流。当然,英雄也有气短的时候:他们的球技一塌糊涂。不过你可别去自讨没趣,这群小子可最怕别人揭短了。男孩子说:“我们的女生都是水做的。”

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  • 简介:我们是一个大家庭,40位同学爱好不同、性格各异,有的活泼开朗,有的顽皮淘气,还有的腼腆谦逊……不过大家在一起相处得倒是亲密无间,其乐融融。

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  • 简介:说起咱三的侠女,不说还好,一说吓你一跳。不信?咱瞧瞧去。“你怎么回事,一个男孩子欺负女生不嫌丢人呀……”瞧我们的女班长珍子,一上来就开始义正言辞地批评起班里的小霸王“张一刀”。他被珍子说得脸比猴屁股还红,连忙向正抹着眼泪的那位女生道歉。珍子刚解决了这里,很决就发现了新目标:“还有那边的那个谁谁,乱扔纸屑!知不知道制造一张纸需要多少树木、多少人力……”

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  • 简介:“乾坤大挪移”是金大侠名著《倚天屠龙记》中的上乘武功心法,明教教主张无忌凭着这一身出神入化的招法横扫六合,席卷八荒,好一个五陵白马的少年英雄!如今,欧陆战场鏖战正酣,五大联赛、欧冠、世界杯热身赛三箭齐发,令人目不暇接。尤其是在意甲、西甲和英超这三大巅峰竞技场上更是好戏连台,赫然进入到了中盘绞杀的阶段。对于众家豪门球队来说,此刻万万大意不得,外需攻杀战守,内则韬晦挖潜,须知“一招不慎,满盘皆输”,“中程跑”阶段岂容有失?战况惨烈,功利足球的味道特别浓郁,大喇喇地刺激着球迷们的肾上腺。太紧张了!眼下俺们倒应该用充满“娱乐精神”的视角考量绿茵场,就算是给咱自己的饕餮大餐加道“开胃菜”吧!比如说:让当今最红的几大豪门也都学学人家张教主,来个“乾坤大挪移”,交叉换位到对方的领地上撒一把野,看看究竟是啥子光景?对,“霸”大换班节目正式开演:

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  • 简介:在那张没有一丝笑容的脸上,有一双深邃而充满智慧的眼,似乎能看透你的内心。这双眼属于我们的老郑老师。每次与他对视,我们都不敢超过一分钟。可是,同学们似乎又并不怕他。郑老师是个男子汉,可偏偏拥有一个女孩儿气的名字——瑞芬。

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  • 简介:班主任如何使学生摆脱不良心理的影响,怎样才能使班集体保持一种积极向上的气氛?以下是笔者根据心理学原理设计的部分活动,在教学实践中应用效果很好,有兴趣的老师不妨一试。

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  • 简介:在一次沙龙上,一个父亲问我:我的孩子上了舞蹈,开始的时候很喜欢,慢慢地,训练的难度有些大了,压腿时会很疼,孩子就有些退缩,说不想上舞蹈课了。这种情况,我是同意她放弃,还是让她坚持呢?

  • 标签: 家庭教育 教育方法 孩子 父母
  • 简介:上期剧情回顾:坐在门口的人不是史布克。它是恩!当汤姆意识到这点时,已经无路可退。看着那只授压扁的死猫.汤姆想着自己有可能就此被终结……艾丽丝出现了!她的出现救了汤姆一命.恩逃走了——它害怕女孩。

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  • 简介:我们有三个“女汉子”,她们分别是刘柳、阳阳、郝婷。虽说都是三年级学生,可刘柳却有着一米五的身高,跟我们一米三多一点儿的同学站在一起,是不是有点儿鹤立鸡群?

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  • 简介:我们有一位扬名内外的男生,班上的同学美其名曰"男神"。"男神"最过人之处在于他的球技了得。别看他身高只有一米五,可打起球来那叫一个神。记得有一次,小明、他和我跟隔壁的同学打比赛。对方个个都是高个子壮士,球技也不赖,我不禁有些胆怯。看到我们士气低落,"男神"发话了:"怕什么?看我分分钟‘秒杀’他们。”

  • 标签: 士气低落 过人之处 小伙伴 跳投 起球 原来如此