简介：教育是一个国家、民族的百年大计，是一个民族的灵魂。世界上的每个国家对教育都是极其重视的，我国也不例外。从“以人为本”，“育人为本、德育为先”的定义入手，探讨要做好这两点的途径、方法，即教出“好”学生；聘用“好”教师，尊重教师。

简介：随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,它所具有的一些特殊要求,如价值核算、价值实现、社会流通等内容,必然以各种观念意识的形式——价值意识、敬业意识、竞争意识——对与市场经济联系最密切的职业学校学生产生多方面的深刻影响。譬如,如何评价自身或他人的付出与获得?怎样判断自身的选择与行为是否合理?这不但在时时困惑着职业学校学生,也同时对我们以往职校德育工作的内容和形式提出了挑战——即一方面如何利用市场经济的积极因素去提高我们德育工作的实效;另一方面如何利用我们德育工作的优势去克服市场经济所带来的某些消极因素,最终培养出适应社会主义市场经济要求的,具有较高专业素质的现代化事业建设者。本文拟结合职业学校学生的实际情况,从适应社会主义市场经济要求,培养职业学校学生现代市场经济意识,加强职校德育工作实效性的角度,谈谈自己的看法。

简介：在国家大力发展职业教育的今天，减少职业学校学生的校园暴力行为，提升职校生法律意识，已经成为职校发展的基础。从职校生暴力行为的原因探究出发，分析了暴力行为的类型，通过构建提升职校生法律意识的途径，孕育职校校园的法律文化，可有效减少职校生暴力行为的发生。

简介：本文就充实高等职业教育德育内容，突出其社会性和职业性这个主题，探讨提高学生基本觉悟应注意“四个结合”，培养学生基本能力和学生参与社会的能力，应加强和改进“四种能力”。

简介：立德树人是高职院校人才培养的根本任务。高职德育工作者应该立足开阔的视野、科学的理念和创新的思维开展高职德育研究。论述了加强高职大德育研究的必要性、意义和内容。高职大德育研究，主要应围绕高职德育的理论体系、目标价值、环境体系、工作体系、保障体系与机制、德育途径与方法等方面展开。

简介：本文主要论述了“体验”的内涵，提出了体验德育的概念，描述了体验德育的基本特征如亲悟性、平等性、差异与独特性，以及体验德育的“以人为本”的人文特征等，从本质上探索体验德育的内涵，以及它所包含的人文思想。

简介：职业健康与安全教育是职业学校德育教学中的一个重要内容,本文通过在实践教学中的一些做法,对今后的职业学校的职业健康与安全教学提出了一些建议。

简介：以传统节日文化为载体的民族优秀传统文化是对大学生进行思想政治教育的重要内容和重要资源.从定义“德育日历”的内涵入手,通过挖掘传统节日文化中的德育元素,探讨了以“德育日历”为载体的高校德育模式的实施路径,在此基础上,以清明节为例,具体设计、演绎了“德育日历”的实施过程,以传统节日文化的形式赋予了高校德育新的内涵,为大学生思想政治教育的发展提供了一种崭新模式.

简介：孔子德育思想主要包括五个方面：修身立德；以人为本；德育的过程性；德育的方法性；德育的目的性。深入学习和研究孔子德育思想，对于进一步加强和改进高校德育工作有着不可或缺的借鉴意义和现实价值。

简介：摘要“百年大计，教育为本，教育大计，德育为本。”学校德育教育是为人师者义不容辞的责任，也是知识经济时代社会主义中国赋予的历史使命。教师要用正确的方法及时对学生进行教育，使他们形成良好的思想品德，向着社会要求的方向发展，德育对于促进学生的身心健康成长具有不可替代的特殊的重要作用。

简介：几年来,我自觉地将校办广播作为德育工作的一个窗口,有目的、有计划、有针对性地对学生进行思想品德教育,充分发挥了校园广播的德育功能。一、歌亦载道,陶冶情操校园是青年生命的集结地,无处不洋溢着青春的气息,呈现出生机勃勃的景象,自然也少不了歌

简介：德育生态将德育视作一个生态系统，用生态学观点理解德育的理论与实践。目前学术界对于国内外德育生态的研究还不多，成果还不够丰富。通过对国内外德育生态文献研究综述发现，探索国外生态教育的现实走向，学习借鉴其有益的经验与做法，从而更好地把握我国德育生态未来的发展趋势，是当前我国德育生态面临的一项前瞻性重要课题。

简介：教职成[2014]14号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步加强和改进新形势下中等职业学校德育工作,我部对2004年发布的《中等职业学校德育大纲》(以下简称《大纲》)进行了修订,现印发给你们,请认真贯彻落实,并提出以下要求。-

简介：摘要本文针对中职生不良道德素质，分析了我校实施德育导师制的目的意义，提出了实施步骤、操作方案，并总结了我校两年来实施德育导师制的工作成效。

简介：烟台职业学院德育研究所成立于2007年9月,旨在紧跟高等职业教育德育教学的改革步伐,积极推进'德育体系构建研究',提升学院的德育研究理论水平,确保学院的德育研究工作走在全省乃至全国同类院校前列。在学院党委、院领导的正确领导下.

简介：德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,它对坚持学校的社会主义性质、保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展,起着主导的决定性作用。由于社会主义市场经济体制的建立和商品经济的发展,猛烈地冲击着学校教育尤其是学校教育中的德育,这向德育工作者提出了新的挑战,也给学校德育带来了一定的难度。

简介：

简介：摘要中等职业学校学生是我国青少年的一个重要组成部分，也是加强思想道德建设的重要对象。针对这一问题，本文结合工作经验对中职学生德育现状进行了分析，为营造良好环境、建设一支高素质德育师资队伍以及开展适合学生特点的各种活动和言教加身教，发挥教师表率作用来培养学生的道德品质。

简介：大学精神的塑造依赖于德育而形成和发展，德育又借助于大学精神而深化，二者相辅相成。

简介：从哲学、心理学和德育的角度阐述了德育环境的重要性，分析了和谐德育环境所应具有的真实性、理想性与和谐性特征，提出了构建和谐德育环境的基本原则：秉持和谐理念，注重系统设计，重视细节建设。