简介：摘要概念是用最简洁的文字概括事物的本质属性。生物概念是反映生命现象和生命活动规律的本质属性，是对生物特性、发展过程乃至一切自然现象、原理和规律的阐述。生物学概念是生物学的入门基础，是中学生物学教学的重点和难点。搞好生物概念教学是中学生物教学成功的关键。

简介：摘要在小学数学教学中，教学过程的质量越来越受到重视。在这一新的课程要求下，笔者对于小学数学课堂教学中的时效性问题，进行了细致的研究。通过分析小学数学教学的特点，本文阐明了课堂时效性的概念，提出了做好教学前的准备工作、提高知识传递效率、充分发挥学生的自主学习能力及巩固所学知识等提高课堂教学时效性的实用对策。

简介：摘要在企业管理中，企业文化与员工思想工作是关键的两个环节，目的都是提高员工的归属感与工作积极性，对企业的发展理念和潜力有认同感，只有员工思想接受了企业的发展理念，员工的工作主动性与积极性才会大大提高，从而降低生产成本，在这个管理过程中，企业政工人员是组织者和引导者，他们需要根据员工的个人性格与工作特点，有针对性的进行思想教育，若政工人员自身能力不足，就很难有效的指导员工发展，在党建活动开展过程中容易碰钉子，无法将优秀的经验带到具体工作中，可见提升政工人员的自身素质是多么重要。

简介：大学生的心理亚健康状态会直接影响其学习生活、就业和未来人生,帮助大学生向心理健康状态转化至关重要。心理亚健康状态的大学生向健康状态转化的核心内容是朋辈全方位陪伴,向其传递正能量,加之体育锻炼和素质拓展活动的辅导。实践证明,朋辈辅导干预大学生心理亚健康具有时效性。

简介：摘要：小学是学生接受学校教育的起点，是其思想道德教育的第一站，对于孩子的成长及其对世界的认知等都有着重要的影响。小学班主任是孩子进入学校接触最多的老师，其言行直接影响学生的言行，是学生模仿学习的对象，对孩子的心理发育等都产生直接的影响。为此，本文首先介绍小学班主任德育工作的重要性，并分析小学班主任德育工作的现状，最后探讨提高小学班主任德育工作时效性的途径。

简介：摘要：当前教育事业与时俱进，教学方法大力创新，旨在提高教学时效性，关注当下学生学习状态及教育资源利用情况，剖析教学方法与学生个性化成长契合度，指引教师完成新时代教改任务。本文通过探析提高小学阶段语文学科阅读教学时效性良策，以期提高小学语文阅读教学改革质量。

简介：摘要目的探究时效性激励护理对脑梗死患者早期康复效果。方法选取2015年8月-2016年8月我院收治的脑梗死患者80例作为研究对象，随机均分两组，每组各40例。对照组给予常规早期康复护理，而试验组应用时效性激励护理。统计两组脑梗死患者早期康复疗效评分，以及护理期间的康复有效率、不良反应率等指标。结果结果提示，试验组经过早期康复时效性激励护理干预后各个阶段的康复评分均优于对照组。差别显著存在，P＜0.05。而试验组脑梗死患者护理期间的康复有效率、不良反应率等指标均高于对照组。存在可见差别，P＜0.05。结论临床采用时效性激励护理对脑梗死患者早期康复有着积极的效果，可以提高患者的康复效果，保证患者的生活质量。

简介：本文通过对现阶段我国全民健身公共服务体系的调查研究分析,研究结果表明:目前我国全民健身公共服务体系存在社会体育资源信息整合度低、公众缺乏科学健身的理念与方法、公众对体质测试和全民健身的认识不充分、公共体育赛事组织发展缓慢等问题,在此基础上结合“互联网+”背景开发全民健身公共服务体系APP平台。并对APP平台相应模块的职能和“互联网+”全民健身公共服务体系APP平台对全民健身运动发展的应用价值作用进行逐一阐述,健全完善全民健身公共服务体系,促进全民健身的发展。

简介：摘要当前教育事业已经发展到了最关键的时期，而小学生的教育尤为重要。对于教育工作者而言，要在小学阶段培养学生正确的学习目标，让学生对学习产生浓厚的兴趣，积极参与到学习中来。所以对如何提高小学语文课堂教学的时效性提出了几点建议，以更好地促进学生的发展。

简介：摘要要提高中等职业学校数学的课堂教学时效性必须在平时的课堂上加强情感投入，重视课堂教学艺术以激发学生学习数学的兴趣。唯有这样，才能在真正意义上提高中职数学的课堂教学效果。

简介：摘要：目的 探究时效性激励护理模式在脑卒中患者康复锻炼依从性及实效性。方法 选取近 3个月来我院就诊的脑卒中患者 80例，采用乱数表法将其均分为实验组 (n=40)和对照组 (n=40)，两组患者均进行康复锻炼，对照组进行常规性康复指导，实验组在对照组的基础上实施时效性激励护理，对比两组患者干预前后自我效能感评分、康复锻炼依从评分及预后情况。结论 时效性激励护理模式对脑卒中患者康复锻炼依从性有明显改善，能够促进患者康复锻炼。

简介：现代社会生活中，随处可见的公益广告，以其旗帜鲜明的主题、褒贬有别的方式和别具一格的艺术形象营造着一种气氛和声势，传播着社会文明，弘扬着道德风尚，促进了社会主义精神文明建设。这些都与初中思想品德课的教学理念、学习方式等有着殊途同归之妙，也为思想品德教学中应用公益广告提供了可能性。

简介：摘要德育，是一种道德性单一发展的模式，即以伦理为核心，以人为载体，把人抽象成为人的道德性，从而规范人的道德性发展目标，并通过一整套道德规范使人实现道德性的发展，这种模式是我国儒学以后各代道德教育的主流。

简介：多年来的语文教学实践证明“阅读感悟，积累运用”是提高写作能力的最佳途径。阅读是厚积，是写作的前提和基础，是积累语言材料的过程；写作是博取，是阅读的深化和发展。在阅读和写作教学中，要注重二者的相互合作和相互促进，即读中指导写，写中运用读，读中渗透写，写中深化读。让语文阅读教学落到实处，真正起到积累运用的作用，学生的语文水平也随之会逐步地提高。

简介：[摘要]目的：研究时效性激励护理在脑梗死患者早期康复中的效用问题，探讨其对机体功能恢复的影响。方法：我们将脑梗死患者随机分为两组，对照组采用常规护理，模型组采用时效性激励护理，观察两组患者的恢复情况。结果：15周后，模型组(1.521.37)分的NIHSS评分显著低于对照组(3.261.66)分，P

简介：摘 要：在义务教育阶段，英语是一门非常注重交际性的语言类学科，教师如果想增强学生整体的英语文化素养，实现《义务教育课程标准》的目标，就要注重教学方法的创新。互动教学是非常有效的一种教学方法，互动教学完美地契合了以学生为主体的现代教学理念，让师生、生生之间有效地形成良好的互动关系，帮助学生更快速地融入教学，实现师生思维同步，形成良好的学习环境和民主的课堂气氛，让学生更加乐于投入英语的学习中。本文就互动教学法在初中英语课堂中的应用进行简单探讨。

简介：摘要中学思想政治教学，是中学对学生强化思想、品质、道德与做人教育的重要内容，也是实现素质教育、全面提高教学质量的关键所在。但是由于网络、经济、社会和其它因素的影响，其思想教育的内容、方法、策略、模式随时都在改变，潜在地影响到思想教学的效果。所以，注重教育时效性的研究与教学实践性的探索意义重大。

简介：【摘要】目的：探讨护理时效性在脊柱后路手术后硬膜外血肿的应用效果。方法：2019.12-2020.12，抽取医院收治的100例脊柱后路手术患者展开研究分析，基于双色球分组法将患者分为对照组（n=50例，实施基础性护理）、试验组（n=50例，实施时效性护理），对比两组护理效果。结果：试验组术后硬膜外血肿发生率和其他术后并发症发生率小于对照组（P＜0.05）。两组护理前的不良情绪评分比较无差异（P＞0.05）；两组护理后的不良情绪评分低于护理前，试验组护理后的不良情绪评分低于对照组（P＜0.05）。结论：时效性护理可有效改善脊柱后路手术患者的术后硬膜外血肿发生率，可改善患者的预后情况，减轻不良情绪。

简介：摘要：随着教育改革不断的深入，教学模式不断的创新。在高中地理课堂教学中，教师要严格遵循新的课程标准，注重教学时效性，激发学生积极性和主动性，激发学生学习地理的源动力，从而提升高中地理课堂教学的质量。

简介：摘要：党校作为培养党员以及党员干部的摇篮和基地，是为我党输送高素质、高思想水平人才的专属学校，也是提升党员以及党员干部能力和综合素质的重要途径。基于此，本文简要分析了提升党校思想政治课教学时效性的意义，探讨了当前党校思想政治教学过程中存在的主要问题，并结合实际情况，有针对性地提出了提高党校思想政治课教学时效性的有效措施，以期能够为相关工作者提供相应参考。