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学而不思则罔——培养学生的反思能力

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摘要【摘要】本文提出了反思学习重要性，总结了在生物教学中通过对学生适当科学的引导，提出在教学中培养学生反思意识和提升反思能力策略的几点做法，为学生学习中进行有效反思提供了参考。

DOI lde8px75d3/5176817

作者吕维红

机构地区江苏省溧阳中学江苏省常州市 213300

出处《时代教育》 2021年4期

关键词反思意识反思习惯反思能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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反思意识反思习惯反思能力

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