简介：生本教育是近年来在基础教育改革中应运而生的一种教育理念和方式,它由郭思乐教授提出并主持了相应的课题,在中小学开展了一系列教育改革试验,取得了可喜的成果.生本教育与传统的师本教育有着本质上的区别,是'以人为本'的思想在教育领域中的充分体现.生本教育把一切力量聚焦于学生的发展,坚持一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,实现了教育主体认识的转变和最大程度的课堂中人的解放.

简介：新一轮课程改革前的生物教材,具有较大的知识容量,但侧重于知识的讲解和传授,过于偏重生物体结构和功能的描述,教学内容繁、难,因此难以引起学生的学习兴趣,基本上可以说是一种为了教师好教而设计的.虽然我们也进行过某些教材内容、教学方法上的改革,但学生在教学中基本上还是处于被动地位的,处于以教师为中心的"师本"教育框架中.因此,如果我们不从观念、课程、教材、教法、评价、管理进行改革,而是只做局部的调整变动,就不可能使学生成为真正意义上的主体,更难以使我们在教学中贯穿以学生发展为本的"生本"教育思想.新的一轮课程改革为我们提供了良好的契机,在新课标和教材的运用中我们不时发现新的惊喜,使生物教学得以在"教师乐教,学生乐学"的良好氛围中轻松、自然地进行.

简介：生本教育是一种新的教育理念.当前高等医药教育仍采用以教师为本的教学模式,在这种模式的影响下,越来越多的大学生处于被动学习状态.要扭转这种局面,必须将生本教育的理念贯穿于教学过程.

简介：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”阶段成果总结交流大会日前在广州举行。参加实验的学校及其所在地区的领导和师生，全国教育科学规划办、广东省教育厅、广东省规划办、华南师大的有关领导同志出席会议。人们亲眼看到了参加“生本教育”实验的学生积极、欢乐、优质、高效的学习。参加实

简介：今年4月26日,是中国政法大学研究生院二十周年院庆的日子。对于人的一生来说,最初的二十年意味着诞生和成长;同样,对于法大研究生院来说,过去的二十年也正是她播种理想、播种希望的青春岁月。与新时期法学研究生教育的步伐同行,我院在这二十年中取得了丰硕的成果,并且正伴着新世纪的钟声描绘新的发展蓝图。值此欢庆之际,我刊特组织了题为'新世纪法学研究生教育'的专题笔谈,冀望能从研究生自身的角度,为法大研究生教育、乃至整个中国法学教育建言献策,使学界得以聆听直接来自学生的声音。

简介：研究性学习的内涵与生本教育的理念有着内在的联系．认真领会生本教育的理念，对指导研究性学习课程的开设，将起到非常重要的作用。

简介：生本教育理论(简称“生本”)是华南师范大学郭思乐教授所提出的一种具有崭新的和先进的现代教育理念的教育科学理念,生本教育理论的提出,在社会上引起了人们广泛的关注.其教育

简介：　　艺术发展的历史是形式不断演化的历史.艺术教育发展的历史也正是在这种确认自身并解体自身的过程中不断延续.　　作为一名职业中学的素描基础课教师,结合本人教学实践中的种种体验和探索我选择了课堂结构的重组作为突破口来实现生本教育模式的确立.……

简介：作文是最富有个性化的思维活动和情感表达,这一本质属性决定了作文的主体应该是学生自己,作文教学必须确立在以学生"自我"为中心的体系之上,坚持"主体意识"的教育思想,充分地认识到学生是整个写作行为的执行者操作者,学习者思想者,而教师只是一个启发者引导者服务者催化者.因此,在作文教学中,要注重培养学生的写作积极性和主动性,激活学生的写作热情,激励他们自觉主动地观察和思考生活,并大胆地表达自己的真情实感,使写作成为学生的一种内在的需要,一种自愿自觉的行为,一种生命本质的自由表达,一种提升激扬生命的行动.本人经过长久的实践和探索,认为在作文教学中,要真正实现上述目标,比较理想的途径是实施自由式写作教学.

简介：　　在实施生本教育过程中,教师应特别关注全体学生.这就意味着以往被忽视的学生群体应该得到更多的关注.……

简介：近年来，为了适应国家现代化建设对大量高素质创造型人才的需求，我国研究生教育得到了迅速发展，研究生招生专业与招生人数大幅度递增，研究生的来源与培养形式呈现出多元化趋势。加强研究生的培养，提升研究生的综合素质，成为当今高校思想政治教育工作中的重点。根据研究生自身的特点和培养的要求，只有从“以人为本”的基本原则出发，才能做好研究生的思想政治教育。

简介：　　一般来说,看学生的发展,应该不轻言成绩,但是,当前许多实验的开展,许多成果的认定,人们都不约而同地关注成绩.我们这一届的学生是电脑派位生,生源参差不齐,初一分班各班情况差不多,各班成绩有高有低,我任班主任班的平均分比级组其他班高2分.刚刚中考后的情况是:我们班平均分比级组第二名高20分,比最差班高54分,有10人上华师附中录取分数线,以绝对优势名列级组第一,其中两个班语文平均分名列级组一、二名,高出级平均分5分,比最差班高出近10分,其中出了两个134分高分的同学.从成绩上看,我这三年的实验是很让人安慰的.……

简介：近年来，武警初级指挥院校相继从地方招收本科学员，在入学入伍教育训练期因适应不良而引起的抑郁、焦虑、自卑等心理问题较为明显，本文分析了本科学员入学入伍教育训练期心理问题的主要表现及产生原因，提出一些心理适应教育的具体措施。

简介：　　作文教学的困惑　　教了两届工艺美术专业和一届学前教育专业,现转入教汽车运用与维修、电子专业的语文,两相对比,觉得现在所教专业的学生语文基础很不好,学习积极性不高,尤其是作文的水平"太低".批改作文中发现主要存在这几方面的问题.(一)没内容,工科类专业学生的作文很短,写来写去,只有那么几句话,干巴巴的,挤不出"汁"来.……

简介：近几年来，笔者听了数百堂课，涉及小学、初中、高中，并横跨各门学科，感触颇深：学生的生命质量差，从浩瀚源远的文学宝库中汲取精神食粮受到种种限制；生存状态恶劣，不能从“考什么教什么”的应试桎梏中自拔；课堂教学缺乏对学生学会学习的有效指导；课堂考试代替了评价，使学生过度焦虑，造成学生消极的课堂生活体验；课堂教学脱离了学生的生活经验，无视学生的生命价值、生命精神；等等。究其原因，主要是长期以来大家几乎都把“教学、讲课、教书”三个概念等同起来，把“学习、听课、读书”三者混淆起来。

简介：人的个性可能有一些先天的因素,但归根结底是决定于社会家庭的影响;对一些人来说,读书更是起着十分重要的作用。我在初中二年级读了《简·爱》,女主人公那种自尊自爱、自我奋斗,鄙弃世俗成见,忠实于自己的心的性格无形中成了我的

简介：本文对本·琼生的代表作《狐狸》(Volpone)的创作手法进行深入探讨，研究作者在当时的社会背景下，将讽刺喜剧、道德剧和寓言的手法同时用于作品创作之中的目的。分析琼生的新模式喜剧《狐狸》在当时伦敦社会所产生的影响。

简介：现实告诉人们，“差生”这顶帽子，长期以来使很多渴望进步的学生一度丧失了奋发向上的斗志．变得心灰意冷；使一颗天真活泼的童心变得麻木不仁；更使一个原本可爱无暇的心灵受到伤害，陷入消沉、孤独、无望。这些后进生不得不承受着来自学校、家庭和社会等各方面的压力，从而造成了心理上的压抑．心情上的郁闷，性格上的扭曲，然后自暴自弃．甚至有的小小年纪就辍学。给家庭带来了不应有的损失，给社会带来了不安定的因素。由此看来，就更应该关注后进生的心理健康教育，真正把“以人为本”的理念贯穿于教书育人的全过程。

简介：　　一、"生本教育实验"的背景　　现实中虽然提倡素质教育多年,但应试教育还是很有市场.整个语文教学普遍存在注重教师如何教,忽略学生如何学;重教师的讲解分析、知识传授,轻学生的实践体验、自主探究,学生始终被老师牵着鼻子走,处于被动接受的地位,教育的重心始终未能真正落在学生生动活泼主动全面发展上.　　……

简介：