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  • 简介:数学作业讲评是数学教学的一个重要环节.在数学课堂教学中,教师通过“展示过程”、“借题发挥”、“繁简对比”、“归类整合”等策略,提高数学作业讲评的有效性,增强学生的数学能力。从而让师生真正“减负”.

  • 标签: 初中数学 作业讲评 策略探究 有效性
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  • 简介:一、前言人类发展的历史进程中,质量与效率是各行各业共同追求的目标。教学作为人类社会的一种实践活动,也应该以质量和效率作为自身存在的根据和价值。体育课作为学校教育中一门必不可少的基本素质培养的课程越来越受到人们的关注,其教学有效性也受到了国内外体育教学理论研究者和体育教学工作者的高度重视。

  • 标签: 教学有效性 体育课 体育教学理论 教学工作者 历史进程 人类发展
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  • 简介:摘要我国长期以来应试教育下的作业观是以考定练。单调的作业形式,枯燥的作业内容,缺乏针对性,忽视实效性,使作业失去了应有的教育意义。本文提出的初中化学作业设计有效策略研究,是对现行初中化学作业的设计与布置进行的全面改革,并把作业改革当作是新课程改革的突破口,以期促进学生的健康发展。

  • 标签: 初中化学 作业设计 有效性策略
  • 作者: 陈飞
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:两年前的暑假,与省教研员蔡少军老师一起谈论学生课外阅读的情况,我想请他为学生开列一些课外读物的书目,因为现在课外阅读市场五花八门,让广大师生挑选时眼花缭乱,真如“老虎吃天没法下口”。
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  • 简介:摘要突出学生的主体地位,是现代教育的呼唤,是课堂教学改革的永恒主题。从建立新型的师生关系、激发学生主动学习的兴趣、让学生参与教学的全过程和引导学生学会学习等方面来探讨突出学生主体地位的有效途径。

  • 标签: 主体地位 参与教学 学会学习
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  • 简介:摘要教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的语言环境,这样,幼儿的语言一定会得到健康地发展。

  • 标签: 幼儿 语言表达能力 策略
  • 简介:课堂类型不同,教学环节不同,练习设计的形式也就不一样。优化课堂练习设计就是要针对不同的课型、不同的教学环节采用不同的练习设计方法。从一节课的教学环节来看,我们可分为课堂准备、课堂呈现与操练、课堂巩固与发展三个阶段,不同的课型在不同的阶段有着不同的目的和要求,也就有着不同的练习设计。我们将课堂练习分为Preparation课堂准备性练习、PresentationandPractice课堂呈现与

  • 标签: 练习设计 课堂练习 引导学生 教师 教学环节 英语课堂
  • 简介:随着中考历史考试制度的改革,历史课堂教学也发生了相应的改变。教师更注重历史课堂的实效性、学生的学习兴趣,并积极地从教学观念、教学策略入手,研究提高历史教学实效的方法。

  • 标签: 教学观念 策略 实效
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  • 简介:隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维方式和认知机制。隐喻能力决定着我们的语言表达.写作则是重要的语言表达形式,不可避免地受到作者隐喻能力的影响。本文分析了当前英语写作教学和学生写作的状况,并提出了几点隐喻式英语写作的教学策略,以提高学生英语写作水平。

  • 标签: 英语写作 教学 概念隐喻
  • 简介:摘要目的探讨骨科患者实施康复护理的临床意义及方法。方法对我院收治的152例骨科患者实施康复护理的资料进行回顾分析。结果152例患者进行早期康复护理,并在其出院前按照ADL评定方法,Barythel日常生活活动能力指数分级法进行检查。有90例患者评分在60分以上,60例患者评分在40分~60分,2例患者在40分以下。结论对于骨科患者进行早期的康复护理,有利于各种并发症的减少,并对于患者在短期内生活自理能力和劳动运动能力得到最大限度的恢复都是非常有利的,同时能有效的提高患者的生活质量。

  • 标签: 骨科 康复护理 意义 有效策略