学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:以我国教育改革的持续深化为基础,对学生的核心素养进行提高,这是目前教育改革的一个重要趋势。而生教育理念是一种新的教育理念,将其应用到小学的教育教学管理模式中,具有很强的实际意义。它既可以弥补传统的教学管理方式存在的缺陷,又可以让学校取得更高的教学效果。本文将论述教育思想在初级阶段的重要作用,在此基础上,对目前初级阶段的问题与状况进行剖析,并有针对性地对初级阶段的教学与管理进行探讨,希望能给广大的教育工作者们带来一些有益的借鉴与启示。

  • 标签: 生本理念 小学教育 教育管理 模式研究
  • 简介:摘要:百年大计,教育教育是国家的根本大计,决定着国家和民族的未来。在小学教育管理的过程中,教师们也要深刻认识到教育的目的并不仅仅是要让学生们取得优异的成绩,坑杀促进学生多方面能力素养的发展。因此,小学教育管理者应当秉持着以人为教育理念,在生教育理念的指导下,开展相关教育管理工作,提升日常的教育管理效率,为学生们营造良好的教育氛围。

  • 标签: 生本理念 小学教育 教育管理 模式研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“教育的观念和实践模式研究”阶段成果总结交流大会日前在广州举行。参加实验的学校及其所在地区的领导和师生,全国教育科学规划办、广东省教育厅、广东省规划办、华南师大的有关领导同志出席会议。人们亲眼看到了参加“教育”实验的学生积极、欢乐、优质、高效的学习。参加实

  • 标签: 教育科学研究 “十五”规划 重点课题 “生本教育”实验 科研成果 课程改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着素质教育和课程改革的实施推广,智力培养已经不是人们关注的唯一焦点,全面综合素质的培养越来越受到重视。因此,传统的教学方式不再适用于新的教学目标,而生教育理念受到广泛的认可和接受。如何在小学语文教学中将教育的作用发挥到极致,一直以来都是教师和相关部门思考的问题。

  • 标签: 生本教育 小学语文 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要我国是一个文化大国,语文是我国的基础文化,在小学阶段教育教学之中,初期语文学习能够为小学生未来奠定坚实的基础,教师是教学的主导,在教学过程中扮演着重要的作用,以生为教学模式的出产彻底打破了这一现象,以构建灵动的小学语文课堂为主要标准,让学生在一个良好的学习环境下进行学习,掌握到学习的乐趣和真谛。

  • 标签: 小学语文 生本教育 基本理念 策略
  • 简介:摘要“理念”在小学语文课堂中变得越来越重要,因此,教学也变得极为关键,这对于语文教学的顺利进行有着非常重要的意义。教学是让学生在课堂中作为学习的主体,教师更多的是以一个指导者的角色出现,让学生在课堂中发挥自身的能力。随着教育改革的不断进行,教学的使用能够更好地满足当下教学的要求。

  • 标签: 小学语文生本教学策略
  • 简介:摘要: 目前,随着以教育理念的提出,中国小学的素质教育更加积极。在中国小学教育的领域之一中,将以学生为教育理念融入小学语文教学中,有助于促进中国小学语文教学的发展。在这方面,本文分析了基于教育观念的定义,建议和功能,探讨了小学语文作文教育与基于教育观念的结合,最后提出生教学理念下的小学语文作文教学策略。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:素质教育的快速发展对小学英语教学提出了更高的要求,在教学当中教师必须全面贯彻“教育”理念,根据小学生的英语学习现状激发和强化他们的英语学习兴趣,提高课堂教学的吸引力和实效性,为学生的英语知识学习和语言能力的提升奠定良好的基础。本文根据现有研究资料,结合自身在小学英语教学中的一些经验,就教育下的小学英语趣味教学的设计阐述了自己的意见,提出了多元化课堂导入、强化师生之间的趣味互动、创新课堂教学方式等建议。通过研究, 希望能够对生教育在小学英语教学中的融入和应用,以及小学英语课堂教学实效性的提升提供一些帮助和启示。

  • 标签: 生本教育 英语 趣味 教学
  • 简介:摘要:近年来,随着素质教育的不断推广,我国教育部门对小学生写作能力的培养极为关注。在小学阶段的教育基础中,小学语文写作能力在语文教学中有着重要地位,良好的写作能力不仅可以提高语文课堂教学质量,也促使学生在阅读的过程中理解作者表达的情感,提升自身的创作能力。在新课改的背景下,语文教师应积极培养学生语文写作的兴趣,为学生的后续更深入的学习打下良好的基础。笔者将围绕培养小学作文教学中的教育为话题展开分析,提出有效策略。

  • 标签: 新课改 小学写作 生本教育
  • 简介: 摘要:所谓群文阅读,简单说就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后由教师和学生围绕议题进行阅读,使学生在阅读中发展出自己的观点,并进行集体建构,最终达成共识。群文阅读这种新型阅读教学方式牢牢把握语文课程改革和发展趋势,拓宽了学生阅读资源面,是对传统语文阅读教学思想的有效补充和重要创新,代表了语文阅读教学的最新方向。

  • 标签: 生本教育提高兴趣
  • 简介:摘要:本文将结合笔者的教学经验,对“教育”理念指导下的体育高考做出探究,在此与各位同仁共勉。

  • 标签: 体育高考 生本教育 理念 探究
  • 作者: 朱英芳(太仓市明德高级中学江苏太仓215400)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】郭思乐教授提出的“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本理念,注重培养学生学习的主动性和自主性。地理作业设计也应体现生本理念,本文就前置作业和后置作业设计做了探讨:前置作业宜浅显、具有导向型、个人与小组合作相结合、具有开放性;而后置作业设计时课堂作业要精心选题、创新设计填图作业、拓展延伸课外作业、课外作业也应休闲。