简介：摘要：本文着重于中学声乐教学的有效途径，并认为应采取一些针对性的措施以及多种教学方法和技巧来引起学校和社会对声乐教育的重视，以提高声乐教学的有效性。改善学生的整体发展，使学生的声乐水平以及学生分析和解决问题的能力将为进一步学习和唱歌打下良好的基础。

简介：

简介：摘要考试是最有效的评价方式，是衡量教师教学成果、反映教学问题重要的手段。复习有效与否关系到教师职称的评定，也会对学生的后续学习产生较大的影响。在新课程标准大力倡导“自主、合作、探究”的课堂文化的背景下，笔者欲就六年级语文的复习策略进行有效的探究，特拟定如下的小学语文有效复习策略。

简介：【摘要】随着现代科学研究的发展，人们越来越重视对智力的开发。智力是指生物一般性的精神能力。本文从幼儿智力开发的阶段、理念、方式及需要注意的问题几个方面来阐述关于幼儿智力的开发，鼓励在合适的年龄阶段最大限度的合理的开发幼儿的智慧潜能。

简介：摘要遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该及时进行复习。复习课堂的教学目的是对前一阶段所学知识的系统性巩固，使学生对所学知识的理解更加深入和全面，最终提高对知识的综合运用能力。但是相对于新授课的新鲜，复习课显得略为枯燥，本文我将从自身小学数学复习课教学方法出发，谈谈如何正确改进复习教学策略发展方向，提高复习课教学质量。

简介：幼儿园绘画教学应善于运用语言牵引、创设游戏情境、灵活运用幼儿文学作品、借助隐形示范、搭建交流平台等方法指导幼儿绘画，培养幼儿创作情趣，满足幼儿情感表达需要，真正发挥幼儿的主体性，发展幼儿的想象力、创造力和审美能力。

简介：摘要电力产业在我国具有较为久远的历史，电力部门也在我国经济的发展中对自身不断完善，如电力设备的更新换代、电力产业人员的更新等，更重要的是，随着电力产业的长期性发展，电力服务水平也在不断得到提升，业扩报装的出现在一定程度上让电力产业的服务水平又上了一个台阶。

简介：家园共育是幼儿健康成长的基础,也是幼儿园工作的重要组成部分.幼儿的发展是教师和家长的共同愿望.但教师与家长之间存在的问题与沟通方式的不恰当,往往会令双方出现误解,从而产生不必要的误会.有效的沟通方式能促进家园共育,教师和家长之间的良好关系,是促进孩子成长和发展的重要外在支持.

简介：摘要：对于高中阶段的教学来说，复习是其重要的教学组成部分，若想使学生可以在激烈的高考竞争之中取得优异的成绩，就需要教师能给予学生有效的帮助。而在复习教学中，教师的复习教学设计就会对学生的复习效果产生较大的影响，相应的，在实际的教学过程中教师也就要能结合教学实际对复习教学策略优化。而对于高考化学的复习来说，同样是如此。本文对高考化学复习的策略进行了研究，并结合教学实际，提出了有效的复习方法。

简介：摘要:在新时代背景下，教育部对初中数学教学内容和教学方式提出了一系列要求。教师应将学生作为课堂的主体，全心全意以学生为出发点进行知识的教学工作，力图为数学知识赋予趣味性，有效调动学生的积极性，让学生找到学习数学的窍门，逐渐树立学习自信，锻炼学生的数学思维和具体实践应用能力。如何有效推动教学进度和提升教学质量是初中数学教师需要思考的间题。笔者总结了一些有效提升课堂教学质量的方并进行以下论述。

简介：论文摘要有效化学教学要以学生发展为本，让学生学习有用的化学，是学生主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。有效化学教学要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习.教师的教学活动要有效果、有效率、有效益。这就要求在教学过程中做到教师的有效，学生的有效，教学设计的有效，教学方法的有效。

简介：基础的知识来源于课本，如电化学部分，复习原电池要抓住铅蓄电池和氢氧燃料电池，掌握好两极发生的反应和明白判断的依据是非常重要的。如：铅蓄电池为典型的充电电池，其总反应为：

简介：

简介：一、加强指导和训练，为转化学困生迈出坚实的第一步1．适度降低要求。在具体的课堂教学中，我把学困生放在主体地位，而且引导他们意识到自己的这种主体地位。每节课，我都设计了他们能力所及的问题，让他们来完成，并参与其中，激励他们在同学面前带头认真学习语文，强化学习的主体意识，并根据他们语文学习的习惯和方法提出了具体的要求。

简介：摘要; 备课，是教师每天需要进行的一项智力活动，备课的好坏直接影响课堂教学的顺利进行，可以说备好课是上好课的前提。只有拥有有效的备课，才能呈现更为实效、精彩的体育课堂。

简介：要提高语文阅读教学的效果,教师应该改变以往生硬、枯燥的教学方式,把阅读学习的主动权交给学生,引导学习自主、主动地参与到阅读教学中,提升学生的阅读兴趣,并且领悟到文章的深层涵义,受到启发,从而达到课堂上的高效阅读。一、目前阅读教学的不足1.阅读教学的目标以应试为主目前大多数初中语文的阅读教学都是为了应对语文考试,教师过分强调阅读的考试目标,阅读教学中主要是传授给学生如何做题的技巧,忽视了阅读的人文目标。

简介：摘要本文在指出传统预习存在问题的基础上，提出英语有效预习策略，提高学生预习的质量，为学生的英语学习提供有效路径。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入发展，对学生学科素养的有效培养和不断提高数学教学的质量已成为教学改革的重要目标。在教学过程中，教师不仅必须让学生了解知识和掌握技能，而且还必须能够灵活地运用知识来实现生活目标。基于此，本文结合自身教学经验，就怎样在小学数学课程的开展中实现高效课堂的构建进行全面的论述。

简介：

简介：摘要：数学学科与其他学科有着很多的不同，数学知识更具有科学、严谨以及抽象性的特点。教学教学中学生对于枯燥的数字公式以及表格的学习容易产生疲劳与厌烦，导致学习效果的低下。因此，想要为学生打造精彩有效的数学课堂，就需要教师及时根据所学内容和学生的实际精心设计课堂教学环节，重点关注每一位学困生的学习状态，努力提升自升的教学机智，才能使我们的教学变得更有效，从而打造高效的小学数学课堂。